Schulsozialarbeit Grundschule An den Eichen Boizenburg

Grundprinzipien der Schulsozialarbeit sind unter anderem: 

• Die Zusammenarbeit mit Schülern, Eltern und Lehrern erfolgt nach dem Prinzip der Freiwilligkeit
• Grundlage der Zusammenarbeit ist eine wertschätzende und akzeptierende Grundeinstellung zum jungen Menschen und seinen Bezugspersonen
• Hierbei findet die Individualität des Kindes stete Beachtung
• Gegenseitiges Vertrauen und der Schutz dessen durch die Verschwiegenheit sind notwendig im Arbeitsfeld Schulsozialarbeit

Arbeitsfeld Schulsozialarbeit  

• Hilfe bei der Bewältigung von(z.B Konfklikten / Streit mit Freunden, Klassenkameraden oder Leistungsdruck)
• Einzelfallhilfe (Schüler*innen, Personensorgeberechtigte, Lehrer*innen)
• Entwicklung und Stärkung sozialer Kompetenzen (Sozialtraining im Klassen- oder Gruppenverband)
• Kooperationsarbeit mit Schulleitung, Lehrerkollegium, Ortsjugendpflegerin
• Organisation und Begleitung präventiver Projekte (Taschengeldprojekt, Trommelworkshop)
• Neutraler Ansprechpartner für Personensorgeberechtigte, Schüler*innen und Lehrer*innen
• Vermittlung von Hilfs- und Unterstützungsangeboten

In der Praxis bedeutet dieses:  

Einzelfallhilfe  u.a.:

• bei Schulstress
• Lernschwierigkeiten
• Schwierigen Lebenssituationen des Schülers 

Gruppenarbeit  u a.:

• Gewaltprävention
• Suchtprävention
• sexualpädagogische Gruppenarbeit 

Die schulbezogene Jugendsozialarbeit wird gefördert durch Mittel des Europäischen Sozialfonds, des Landes Mecklenburg- Vorpommern und des  Landkreises Ludwigslust- Parchim.